COLLEGE JEANNE D'ARC

COLLÈGE, UNE ÉTAPE IMPORTANTE DANS
LA SCOLARITÉ DE VOTRE ENFANT

L’équipe du collège : Toute une équipe est présente pour permettre à votre enfant de vivre sa scolarité dans les meilleures conditions. L’équipe de direction : Elle est composée du chef d'établissement, secondé par une adjointe de direction. Le chef d'établissement et son adjointe organisent le temps scolaire (élaboration des emplois du temps des élèves et des professeurs) et président les conseils de classe. Ils s’assurent également de la sécurité de chacun.
Le conseiller principal d’éducation (CPE) : Il organise avec les surveillants la vie au collège de votre enfant. Il veille au respect des règles de vie (règlement intérieur, suivi des absences), participe aux conseils de classe et forme les délégués. Interlocuteur important, il facilite le dialogue entre l’équipe éducative et vous-même.
Le professeur principal : Il a une responsabilité particulière dans le suivi et l’accompagnement de votre enfant. Il assure le lien avec l’ensemble des professeurs, l’équipe de direction, les personnels de vie scolaire etc. En collaboration avec le professeur principal, il informe et aide votre enfant à élaborer son projet d’orientation.
Les professeurs :
Une équipe de professeurs encadrent votre enfant pour lui enseigner les différentes disciplines. Elle est coordonnée par un professeur principal.

CLASSE DE 6ÈME

En 6ème nous proposons sur 5 classes des dominantes spécifiques :

  • Dominante Scientifique et Eco-citoyenneté.
  • Dominante PEAC : Parcours d’Education Artistique et Culturel (étude de tous les Arts : musique, arts visuels, bande dessinée, théâtre, danse, cinéma, photo)
  • Dominante PEM : Parcours d’Education aux Médias (radio, TV, internet, partenariat avec la section CVPM (Communication visuelle pluri media) du lycée professionnel)
  • Dominante Langues Etrangères et Cultures Etrangères (anglais, espagnol, allemand)
  • Les élèves auront à suivre un “Parcours Enseignement de Découverte“ composé d’ateliers de 1h30/semaine :
  • Parcours scientifique
  • Parcours robotique
  • Parcours sportif
  • Parcours théâtre
  • Parcours Arts visuels
  • Parcours multimédia

CLASSE DE 5ÈME

En 5ème nous avons :

  • 2 classes bi-langues (Anglais/Allemand et Anglais/Espagnol)
  • classes avec option LCE (Langues Etrangères et Cultures Etrangères)
  • 1 sans option
  • Dès la 5ème : apprentissage pour tous de la 2ème langue vivante (Espagnol ou Allemand)

CLASSE DE 4ÈME

En 4ème nous avons :

  • 2 classes bi-langues (Anglais/Allemand et Anglais/Espagnol)
  • 2 classes avec option LCE (Langues Etrangères et Cultures Etrangères)
  • 1 classe sans option

CLASSE DE 3ÈME

En 3ème nous avons :

  • 2 classes bi-langues (Anglais/Allemand et Anglais/Espagnol)
  • 2 classes avec option LCE (Langues Etrangères et Cultures Etrangères)
  • 1 classe sans option

OPTION LANGUES ET CULTURES DE L'ANTIQUITÉ LATIN ET GREC

Les objectifs sont multiples :

  • Mieux connaître la langue française en s’intéressant à ses origines.
  • Développer sa culture générale en histoire, en droit, en littérature, en politique et en arts.
  • Participer à la réussite notamment dans la poursuite d’études au lycée.
  • Contribuer à améliorer la rigueur et à prendre des habitudes de travail, et permettent de s’ouvrir à d’autres modes de pensées et à d’autres cultures, qui influencent encore de nos jours notre civilisation méditerranéenne.

L’AIDE PERSONNALISÉE

En ½ groupe en Français et Mathématiques l’accompagnement personnalisé doit répondre aux besoins spécifiques de nos élèves

  • Soit en terme de soutien,
  • Soit en terme d’approfondissement
  • Il doit être un temps d’atelier, de remédiation, d’atelier de découverte…“travailler autrement“

LIEN AVEC LES PARENTS

Il est important qu’un lien fort puisse se créer entre l’équipe du collège et les parents. Il est primordial, pour le développement de l’enfant que nous communiquions.
Même si ce sont les enseignants, spécialistes de leur matière, qui décident, il n’en reste pas moins que vous devez être informé. Pour ce faire nous adoptons le fonctionnement suivant :

  • 1 relevé intermédiaire (notes et appréciations) avant les vacances de Toussaint.
  • 3 bulletins trimestriels.
  • Un conseil de classe bilan en présence des parents délégués à chaque fin de trimestre.
  • Un conseil de classe d’évaluation avant Toussaint pour les classes de 6ème
  • Une Rencontre parents/enseignants fin novembre

ÉCOLE DIRECTE

L’espace numérique de travail “Ecole Directe“ permet les échanges. Vous y trouverez :

  • Notes.
  • Le cahier de texte de la classe.
  • Les Appréciations après le conseil de classe.
  • Les bulletins trimestriels.
  • Les Absences et retards.
  • Les Sanctions.
  • Les Informations ponctuelles
  • Vous aurez un code spécifique différent de celui de votre enfant.

Nous mettons tout en œuvre pour préparer les élèves, non seulement pour le Brevet en 3ème, mais surtout les préparer pour le lycée, dans l’esprit de notre projet éducatif